原神成为璃月第二位神明之后第433章 阿拉尼

要说别的多数旅虹在清明梦中是玩而幂六柔竹梨则想在清明梦中获得知识。

5月6日幂六柔竹梨向轻棉儿问个问题： 『轻棉儿我想问的是世界的真相是什么？』 『全无限。

』 『什么意思？』 『表示起来你无法相信因为这些字眼仅仅是对真相一种标签的语言描述尚且离真正了解太远。

』 『我知道每次我问这个问题时你都这样回答。

』 『可是我很纳闷这两字眼不就是相当于没回答？』柔竹梨又回道接着又表示： 『这不相当于什么都可能什么规律都可存在相当于根本没有规律是一团混乱是混沌知道了也等于不知道。

』 『我理解你的困惑但你要明白这并不代表混乱或者没有规律只是这些规律是超逻辑的也是超越语言的。

』 幂六柔竹梨听了仍是发懵的说实在的他小学五年级学子居然有如此思考力也是惊人。

然而这思考力只会让他对世界更困惑。

『从旅虹的霍神教的经典能找到答案吗？』 『能但也不能。

』 『什么意思那从科学资料能找到答案吗？』 『一样能但也不能。

』 『包括所有的文化科学？』 『是的。

』 『那这些全部合起来已知橙星的所有知识合起来能找到答案吗？』 『依然一样能但也不能。

』 『你为什么一直讲能但也不能？』 『说能是因为这些知识能反映一些真相说不能是说它们也无法代表真相。

』 『那真相是不可知的吗？』 『不是。

』 『可知的话总有资料能代表真相。

』 『并不是真相是你本身已经知道了但又永远不知道所以你永远以可知但又觉得一无所知的态度对待它。

』 幂六柔竹梨似乎明白什么但又觉得懵逼太讨论形而上学又觉得整讨论没意思于是他改问一些具体的问题向精灵提问并学习精灵轻棉儿所了解的。

…… 峪小蓬草在绿梦平原的清明梦中她一直各种刺激玩法她刚开始还很喜欢玩但随着时间推移她逐渐感到焦虑。

5月11日她在度陷在清明梦此时梦境之主精灵轻棉儿再度现身以往轻棉儿会叫峪小蓬草选择梦境玩法。

然而她这回观察到峪小蓬草内心太焦虑于是不得不问了起来： “峪小蓬草我看你今天焦虑异常明显是在担心什么？发生什么事吗？” “没事赶快让我玩吗？” “你瞒不着我的你肯定有事你心理想什么我作为精灵一清二楚我以前也知道只是不想揭穿罢了。

” “你能不能让我多玩久点然后就能离开这该死的数学！” “不能我作为精灵没有义务让你一直逃避在梦中你是很害怕数学并且最终的期末考试吧！” “你怎么知道？” “我早知道了所以今天你就玩玩我给你能学习数学的游戏！” “不要啊我不想学数学！” “你别逃避了你对自己至少要有信心整逃避你只会越来越不自信越来越回避数学讨厌数字。

” 而后梦境转到一个游戏峪小蓬草慌了而轻棉儿说：“加油旅虹小妹妹我相信你可以的。

” 随后精神消失不见了。

而峪小蓬草还说别别的。

但游戏系统却开始了： 玩家们现在是判断题时间。

系统会念出题目然后选择正确与错误面板。

在峪小蓬草默认是在正确面板。

此时峪小蓬草下方冒出正确与错误面板。

系统又念到： 每题有12秒的思考时间答对有奖答错接受惩罚。

现在请问第一题： 2×2=3 峪小蓬草还在想找回精灵退出游戏根本没听系统讲什么。

此时系统倒计时1211……321。

峪小蓬草仍没听到。

系统这时播道： 你选择的是正确而正确答案是错误。

你回答错误接受惩罚。

此时峪小蓬草仍没反应过来突然来了一只手拿着毛全身挠她痒痒她笑得合不拢嘴大笑不停这时峪小蓬草才表示够了够了。

然后惩罚结束。

系统播道： 第二题：*10-3=3 依照他们六进制数学上题是6-3=3之意当然正确。

不过吧峪小蓬草肯定是学习*10-3=3的她不知道也无需特意知道十进制情况。

峪小蓬草这时才认真想了起来*10-3是不是等于3呢？ 想了半天又怀疑是对的又怀疑是错的但感觉无法确认她觉得是呆在原地为佳。

倒计时结束系统播道： 你选择的是正确而正确答案是正确。

你回答正确给予奖励。

于是上方突然掉了一只活鱼下来峪小蓬草直接吃了感觉美味心理感觉好幸福。

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