长生我在大明混吃等死的那些年第82章 事上练

“所谓亲民便是将自己融入其中而非将自己隔离出来。

”赵贞吉道“诸位同学你们觉得是先修己身再引导民众从新向善为好；还是直接进入事情引导民众从新向善的同时完善自己为好？” 赶在诸学子私语议论前赵贞吉说道：“一刻钟的思考时间认可前者的举一下右手认可后者的举左手。

” 枯燥的讲学随着互动性的介入变得有趣起来。

学子们开始私下议论讨论…… 同样是议论声不绝于耳方才是群情汹涌此刻却只是学术讨论。

朱载壡看向李青投以求知目光。

李青淡淡道：“自己想。

” 朱载壡挠挠头开始蹙眉沉思…… 过了会儿 “我觉得前者更好。

” 李青不置可否反问道“那你觉得认同前者的多还是认同后者的多？” “这个……”朱载壡仔细酝酿了下道“前者。

” “那便拭目以待吧！” 朱载壡点点头突然起了兴致道：“先生不若我们搞点彩头？” “打赌？” 朱载壡：“如何？” 李青微微摇头道：“我赌品很差的只能赢不能输跟我赌我赢了你不能赖账我输了我不认账。

” “……先生我好像有些明白了。

”朱载壡干笑道“要不您招人恨呢？” 李青罕见的没跟他计较将目光移向了众学子。

一刻钟的时间眨眼而过学子们停止议论纷纷给出答案。

上千人之中九成以上的人做了和朱载壡一样的选择选择后者的人显得寥寥无几而且大多都不是很坚定以投机者居多。

赵贞吉将这一切尽收眼底说道：“选择前者的同学可有愿附上理论支撑者？有的话可再举起你们的右手。

” 国子监是大明的最高学府能进这里的几乎没有庸人这些人虽然都是官生可官员又怎会将朝廷恩荫的名额浪费在平庸的子孙上？ 都是吃过见过的主哪肯放过如此人前显圣的机会？ 赵贞吉话刚出口便有数百位学子高举右手。

人数实在太多赵贞吉便选了一个离他最近的一个含笑说道：“这位同学请你上来讲也好方便大家都能听到。

” 让学生为学生讲学看似赵贞吉在偷懒可却让诸学子感受到了前所未有的尊重。

少顷被点名的那位监生走上台他面孔因激动而涨红一上台就对台上大佬深深一揖。

诸大佬个个微笑颔首以彰显惜才之心亲和之美。

监生又深吸一口气矜持道：“学生献丑了。

” 赵贞吉起身离席温和道：“来这边坐下讲。

” “啊？这……”监生受宠若惊全然没想到会有如此高的待遇。

赵巡抚的座位是绝对C位他一个监生何德何能被六部九卿簇拥在中央？ 监生既紧张又兴奋更多的却是期待和惶恐末了还是理智占据了上风汗颜道： “学生怎能坐赵大人的位子呢？” 赵贞吉微笑道：“我现在只是你的老师不是你的大人不必谦辞。

一张椅子而已没那么多讲究今日只是讲学无需顾虑什么。

” 言罢看向左右众大佬道：“诸位大人以为如何？” 六部九卿自然要给赵贞吉面子赵贞吉是巡抚是皇帝来推行国策的哪能不给面子？ 今日来听讲学也是基于此。

礼部尚书开口道：“同学们都在等着呢不要浪费大家时间。

” “是！” 监生忍着激动走到赵贞吉的位子坐下连着做了几个深呼吸这才拿起‘扩音器’说道： “子曰：己所不欲勿施于人。

俗语有云：打铁还需自身硬……” 如此众星捧月这监生实在惶恐又是圣人之言又是民俗俚语好一通背书之后这才发表自己的见解。

“君子必慎其独是为礼之以少为贵者以其内心者也。

德产之致也精微观天下之物无可以称其德者如此则得不以少为贵乎？是故君子慎其独也。

” 监生说道“如君子不君子如何教别人君子？如何取信于人？” 随着展开监生逐渐放松下来言论也愈发有理有据…… “孟子云：穷则独善其身达则兼济天下。

正是告诉我们一个人不得志时需洁身自好需修养个人品德如此才能在得志时做到使天下都能这样……” 这位监生的儒学理论非常扎实可谓是句句言之有物…… 中心思想是——既作新民自己先要作新民如自己的德行、品格、学识……不达标又如何教别人弃旧图新？ 台上台下亦深以为然。

长篇论述结束人群立时爆发出喝彩…… 监生对自己的表现也很满意言罢起身先是对台上诸大佬一揖又对台下作揖接着看向赵贞吉道： “赵大人……啊不赵老师学生说的可对？” 小主这个章节后面还有哦请点击下一页继续阅读后面更精彩！。

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