洪荒之那些年带过的娃第117章 祖孙三代一起上小学

与此同时鸿蒙人族主城启明城内布利一家正经历着前所未有的冲击。

他们被安排在一座名为“启明雅居”的庭院里。

庭院不大也就几万平方。

但麻雀虽小却五脏俱全。

能自动调节温度的墙壁触摸即亮的光板。

一喊就来的仿生机器人还有能凭空变出食物的“食物合成器”。

布利穿着一身灰色的道袍笨拙的抚摸着光滑的桌面眼神里满是好奇与警惕。

他的儿子包尔则围着仿生机器人打转。

看着和普通人没有两样却是金属打造的仿生机器人。

他一边尝试指挥仿生机器人打扫一边嘴里不停念叨着： “这是什么生灵？没有血肉却如此灵巧？还会帮忙干活？” 最兴奋的当属奥丁三兄弟。

他们换上了启明城小学的校服。

蓝色的短褂黑色的长裤脚上穿着柔软的布鞋。

威利忍不住在房间里蹦蹦跳跳： “父亲这鞋子好舒服！比我们以前赤脚强多了！” 维则盯着墙壁上的光板伸手触摸着上面流动的文字： “这些符号是什么？为什么会发光？” 奥丁相对沉稳他走到食物合成器前按照旁边的图示对着机器说道： “我要一份灵米套餐。

” 机械的女声响起: “滴——食物合成中请稍候。

” 片刻后一个托盘从合成器中弹出里面盛放着晶莹的灵米和两碟小菜。

见到这一幕布利和包尔也是目瞪口呆: “这……这是神迹吗？” 他们从未想过不用耕种不用狩猎就能凭空变出食物。

这时庭院的门被推开一位穿着教师制服的女仙走了进来。

她是启明城小学的启蒙老师姓李。

“布利先生包尔先生还有奥丁、维、威利三位小友你们好。

” “我是你们的启蒙老师李老师。

” 李老师温和的笑着递过来五个手环: “这是身份手环里面存储着你们的个人信息。

” “能用来打开房门、乘坐传送阵还能连接虚拟课堂。

” 布利接过手环笨拙的戴在手腕上手环自动收紧贴合他的手腕。

他试着按了一下上面的按钮眼前立刻浮现出一个虚拟光屏。

上面显示着他的名字和身份信息。

包尔惊讶问道: “这……这是什么宝物？” 李老师笑着解释: “这并非什么宝物在鸿蒙这只是很普通的生活用品。

” “接下来我带你们去学校看看明天你们就要正式入学了。

” 是的就是他们五人一起上学。

由于布利、包尔、奥丁、维、威利、他们祖孙五个都是文盲。

所以他们都要从头学起需要从小学开始学。

随后李老师带着布利一家来到外面的悬浮车旁。

随后乘坐悬浮车朝着学校的方向而去。

一路上布利一家再次被鸿蒙的繁华震撼。

启明城内高楼林立街道上各族生灵往来穿梭。

有的乘坐悬浮车有的踩着飞剑还有的骑着温顺的灵宠。

空中不时有传送阵闪烁光芒将行人送往城市的各个角落。

“那些是什么？” 威利指着街道旁巨大的虚拟屏幕。

上面正播放着鸿蒙探索队与混沌魔物战斗的宣传片。

李老师耐心的解释: “那是信息屏用来传播消息、教学、娱乐。

” “等你们学会了文字就能看懂上面的内容了。

” 启明城小学的教室里已经坐了不少来自不同种族的孩童。

有毛茸茸的兽人族有背生翅膀的精灵族还有与人类形态相似的妖族。

看到布利一家走进来孩子们都好奇的打量着他们。

李老师将他们领到最后一排的座位上： “从今天起你们要学习鸿蒙的通用文字、基础数学、世界常识和入门道法。

” “别担心课程很简单只要认真学很快就能掌握。

” 她拿出五块知识面板递给布利一家： “这是课本里面有基础的文字和图画用手环触碰就能翻页。

” 布利看着面板上的图画和陌生的符号脸上露出为难的神色。

他活了数十万年都已经当爷爷的人了从未接触过这些东西。

此刻却要像个孩童一样从头学起心中难免有些别扭。

包尔也是有点不自在和自己的三个孩子一起上小学。

这种感觉只有试过的人才知道有多酸爽。

奥丁却很快进入了状态他用手环触碰石板翻到第一页上面画着一个太阳旁边写着“日”字。

李老师在讲台上讲解道： “这个字念‘日’代表太阳是光明与温暖的象征……” 奥丁跟着念道： “日……” 维和威利也跟着模仿虽然发音生涩却充满了热情。

包尔看着儿子们认真的样子也拿起石板努力辨认着上面的符号。

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