重生之学神的黑科技系统第14章 镇中初立光阴迫人

镇中学的围墙是用红砖砌成的比村小的土坯墙气派了许多。

校园里栽着些白杨树秋日里叶子已泛黄风一吹便哗啦啦作响平添几分属于“大学校”的肃穆。

报到的日子校园里人头攒动大多是十二三岁、正值青春期的半大孩子他们三五成群嬉笑打闹声音洪亮充满了活力与躁动。

在这片喧闹中由母亲李秀兰牵着的、身高刚过母亲腰际的张诚就显得格外扎眼。

他穿着浆洗得发白的旧衣服但干净整洁背着一个略显空荡的旧书包小脸上没什么表情只有一双眼睛沉静地打量着这个新环境。

所过之处无不引来惊诧、好奇、乃至戏谑的目光。

“诶？哪来的小豆丁？走错地方了吧？” “听说是个神童跳级上来的才六岁多！” “六岁？我的天我六岁还在玩泥巴呢……” 议论声如同蚊蚋嗡嗡地传入耳中。

李秀兰有些紧张地握紧了儿子的手下意识地想将他护在身后。

张诚却轻轻回握了一下母亲的手示意自己没事。

他早已料到会是这样内心波澜不惊。

这些目光和议论与他即将面对的任务相比微不足道。

办理入学手续时连负责登记的老师都反复确认了好几遍他的年龄和学籍信息最终才带着难以置信的表情将他分到了初一（一）班。

班主任是一位姓王的中年女老师戴着眼镜看起来颇为严厉但在看到张诚并简单交谈几句后眼神中也难免流露出一丝惊奇与审视。

母子俩在租住的平房里安顿下来。

房子很小一里一外外间兼做厨房和客厅里间是卧室母子俩挤一张炕。

条件比家里艰苦些但被李秀兰收拾得井井有条窗明几净倒也像个温馨的小家。

她知道儿子爱静、爱读书特意将靠窗、光线最好的位置留给张诚当书桌。

就在张诚坐在那张临时书桌前准备规划一下初中学习生活时意识深处系统的光幕再次毫不意外地亮起这一次带着一种仿佛催促般的急促感： 【任务发布：根基铸就】 【系统寄语：终于要走上成为学神的的道路了一寸光阴一寸金少年努力吧前路还很漫长时间宝贵不可懈怠。

】 【任务要求：于初一上学期内彻底熟练掌握中考及高考（语文数学英语政治历史地理生物物理化学）九科全部知识点（涵盖现行主流教材及考纲要求）。

】 【任务奖励：积分+30经验值+60（可任意分配）。

】 看着光幕上的文字张诚沉默了。

九科！中考加高考的全部知识点！时间仅仅一个学期！ 即便他拥有过目不忘的能力数学等级已至1级英语词汇量堪比人形词典但这九门学科涵盖范围之广、内容之杂、知识点之细碎依然是一个令人头皮发麻的巨大工程。

这不仅仅是记忆更是需要理解、消化、融会贯通达到“彻底熟练掌握”的程度。

他轻轻叹了口气嘴角泛起一丝无奈的弧度。

重活一世他何尝不想像个真正的孩子一样体验一下与同龄人嬉笑打闹、参与集体活动、感受青春萌动的“正常”学生时代？哪怕只是静静地观察也是一种别样的经历。

但……系统不允许时间更不允许。

“一寸光阴一寸金……”他低声重复着系统的寄语眼神逐渐变得锐利而坚定。

是啊前路漫长科技树的高阶等级需要海量的经验未来的黑科技需要巨额的积分。

他浪费不起任何一点时间在无谓的社交和娱乐上。

成为学神的道路注定是孤独与艰辛的。

“没空啊……”他最终摇了摇头将那一点点对于“正常”校园生活的微弱向往彻底压在了心底。

他的学生时代注定将与书本和知识为伴。

从第二天正式上课开始张诚就进入了一种让所有老师和同学都感到“诡异”的状态。

课堂上他永远是坐得最笔直、听得最“认真”的那一个。

但仔细看就会发现他的眼神并非始终聚焦在老师或黑板上时而会快速翻阅着课桌下的其他书籍——那是他自己准备的、远超初中阶段的教材或专着。

只有当老师讲到某个关键点或提出一个有深度的问题时他才会抬起头目光专注偶尔还会提出一个让老师都需要思考片刻的疑问。

课间十分钟他从不参与走廊里的追逐打闹也极少与同桌或前后桌的同学闲聊。

大多数时候他不是在座位上飞快地写着什么（整理、归纳各科知识点）就是站在教室外的走廊尽头捧着一本厚厚的书默读身影孤单却异常坚定。

放学后他更是径直回到租住的小屋吃完母亲准备的简单却用心的饭菜后便立刻扎进里间开始了雷打不动的数小时深度学习。

语文的文言文与作文技法数学的高中乃至初步的微积分知识英语的语法与阅读政史地的庞杂系统理化生的实验原理与公式推导……九门学科的知识如同九条奔腾的江河需要他同时疏浚、引导、汇入自己脑海的智慧海洋。

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