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太平洋底来的人太平洋底来的人351360集

第351集:“会当老师的”小宇与沙滩画课堂 沙滩画节结束后渔村小学的孩子们天天缠着林小满想跟着生物们学画沙滩画。

小宇听说后主动当起了“小老师”——每周六下午在彩虹礁的沙滩上开“沙滩画课堂”教孩子们画生物、画海洋螃蟹们当“助教”小壳、小粉当“模特”嘎嘎则负责“维持纪律”场面热闹又搞笑。

“大家先画小壳它的壳是椭圆形的上面有花纹像小盾牌!”小宇拿着小石子在沙滩上画了个简单的小海龟轮廓孩子们跟着画有的画得歪歪扭扭有的把壳画成了圆形引得小壳用爪子碰了碰画得最圆的那个像是在“纠正”。

螃蟹首领则用钳子夹着彩色石子帮孩子们补画小壳的花纹耐心得像个真正的助教。

可孩子们的调皮劲不输生物们——有的偷偷用颜料涂螃蟹的钳子把小螃蟹染成了“彩色小战士”;有的画到一半跑去追嘎嘎把画笔扔在沙滩上;最调皮的小男孩明明居然把小粉的玻璃弹珠拿起来放在画里当“太阳”气得小粉用触手拍打着礁石荧光花环暗了半截。

“明明不能拿小粉的弹珠那是它最喜欢的礼物!”小宇赶紧把弹珠还给小粉还教明明用黄色颜料画太阳“你看画的太阳比弹珠更亮小粉也不会生气。

”明明乖乖照做画了个大大的黄色太阳还在旁边画了个小海葵送给小粉当“道歉礼”小粉的花环终于亮了起来。

为了让课堂更有趣小宇设计了“互动画画游戏”——孩子们画生物生物们“打分”:画得像小壳就用爪子拍三下沙滩;画得好看小粉就晃一晃荧光花环;画得有创意螃蟹们就用石子摆个“棒”字。

孩子们积极性高涨有的画“小浪花顶球”有的画“章鱼师傅画画”还有的画“守护队巡逻”沙滩上摆满了五颜六色的画。

小宇的“沙滩画课堂”越来越火连城里的孩子都跟着家长来上课——小宇教得认真生物们配合得默契孩子们学得开心每次下课都舍不得走还会把自己的画拓下来送给生物们当礼物。

小粉的礁石旁堆了一堆画着海葵的拓印画小壳的玩具车旁边放着画着小海龟的石子画成了彩虹礁最温暖的“礼物墙”。

沈星在日志里写道:“太平洋底的‘小老师’用画笔连接了孩子与海洋——小宇教的不是画画是对生命的尊重;生物们配合的不是表演是对人类的信任。

这份双向的奔赴让沙滩画课堂变成了友谊的课堂也变成了守护的课堂。

” 第352集:“会吃醋的”嘎嘎与课堂纪律 嘎嘎作为沙滩画课堂的“纪律委员”每天都站在桅杆上看见孩子们调皮就喊“安静!画画!”可最近却有点吃醋了——小宇每天都忙着教孩子们画画没时间陪它吃彩色生菜;孩子们都围着小壳、小粉当模特没人理它连它喊“安静”都没人听气得嘎嘎叼着孩子们的画笔扔到海里。

“嘎嘎!你别捣乱!孩子们上课呢你是纪律委员要以身作则!”林小满把画笔捞回来嘎嘎却歪着脑袋用翅膀拍了拍小宇的肩膀耳麦里传来它委屈的声音:“你不陪我吃生菜他们也不看我我这个纪律委员没用了……” 苏青给嘎嘎做了个“纪律委员徽章”——用彩色塑料板做的小喇叭形状挂在它的脖子上“戴上这个徽章你就是最威风的纪律委员孩子们肯定会听你的!”小宇也特意留出“嘎嘎时间”——每次课堂中间休息陪嘎嘎吃彩色生菜还教孩子们画嘎嘎“大家画嘎嘎它是最棒的纪律委员要把它的徽章画出来哦!” 孩子们果然围了过来有的画嘎嘎站在桅杆上喊“安静”有的画嘎嘎叼着画笔还有的画嘎嘎戴着徽章的样子嘎嘎开心极了站在沙滩中间配合着摆出各种姿势再也不捣乱了。

休息时孩子们还把自己的彩色蜡笔分给嘎嘎让它在沙滩上画“小圆圈”嘎嘎用嘴叼着蜡笔画得歪歪扭扭引得大家哈哈大笑。

现在沙滩画课堂上总能看见嘎嘎威风的身影——戴着纪律委员徽章站在桅杆上喊“安静”;休息时围着孩子们的画转用翅膀碰一碰画得好的像是在“表扬”;下课了还会叼着孩子们的拓印画送给章鱼师傅当“参考”成了课堂上最受欢迎的“小委员”。

沈星在日志里写道:“太平洋底的‘吃醋’是渴望被需要的小情绪——当嘎嘎发现自己的‘纪律委员’身份很重要孩子们也喜欢它就会放下委屈认真做好自己的事。

这份被需要的快乐比任何生菜都更能让它开心。

” 第353集:“会忘事的”章鱼师傅与课堂教具 章鱼师傅听说沙滩画课堂缺教具主动提出要做“画画教具”——用触手捏橡皮泥捏成小海龟、小海葵、小海豚的形状方便孩子们参考。

可它又开始忘事——捏好的小海龟转身就忘了放在哪里最后在自己的洞穴里找到了上面还沾着墨汁;刚捏好的小海葵忘了要捏荧光花环还是小粉用触手碰了碰橡皮泥才提醒它;最离谱的是它居然忘了要给课堂送教具直到小宇来催才慌慌张张地用触手抱着一堆橡皮泥模型墨汁洒了一路。

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