影视世界从药神开始第四五二章 种子
当皇帝的生活也没什么新鲜的他不是给自己找事啥啥都管的。
只掌握着大方向开着华夏帝国这一条航行了几千年的船稳定航行并且一边航行一边掀起船底的一块块板子换成铁的、钢的。
每天只吃喝玩乐游荡后宫写写画画造奇观一样不差比赵佶昏多了。
不过却也没有真的空闲偶尔的还是会理政的毕竟那么多的事总有内阁不能做主要他批示。
其实经过一年多的时间国家的框架已经搭好了国策也定好了。
于百业就是鼓励发明创造提高工作效率、粮食产量等等。
于教育是按照他的意思重新编攒教科书剔除了儒家糟粕改了忠君思想。
毕竟他自己都不在乎皇位更不需要谁忠君。
要的是爱国爱家爱民要的是全民的血勇。
所以最后实行的是五岁上村学连带着武学基础识字、明理一直上到十一岁。
而后升入县学读三年通识百家。
十四岁毕业后升入府学再读三年开始分科专攻。
十七岁府学结业这才开始科举。
科举向上是考国学入读太学、国子监、太医院以及军方的讲武堂。
读三年后再次考试这一次才是真的取士。
选取成绩优异者充入官方的各个机构。
其余的人当然可以再考但在那之前他们也是要工作的不管是否继续考试他们都要发到下边的村学去教书。
讲武堂的学子有两条路。
一是去当兵二是去村学教习武道。
而太医院的那些学子则是没有再次科举的必要。
全看那些老医师如何安排按照他们的想法教育。
而后分到下边县里做基层的医疗服务。
如此多的人一点点的积累下来几十年之后也能有一个成熟的医疗制度了。
如此形成一个循环生生不息的教育人才。
当然会有饱和的那一天但是到了那个时候社会得发展到什么程度。
即便没有安排也饿不死人。
想要实行义务教育现在的社会财富还是不允许的另一方面也没有那么多的老师所以还是要慢慢推行。
现在是他拨出了一笔款项用于对入学读书的女孩子给一些补贴减免一部分家庭负担争取让女孩子能够读六年。
这是社会风气在那的他不怕男孩子不读书因为以前读书的学费就不便宜穷苦人家还是砸锅卖铁的供家中男丁读书。
而即便他现在放开了女人的上升通道但是千年以来的习惯思维并不是那么好改的。
对男丁是砸锅卖铁对女娃那就是能不花就不花了…… 解放妇女提高女性地位这事儿就只能靠那些有钱人家的小姐了。
他们有钱都能供的起。
等到以后那些小姐们毕业了有的当了官有的下到地方教书做先生那时候社会风气对女娃的态度也就好了。
至于人口方面他看过之前统计的户口总算下来确实已经过亿了。
但肯定还是不准确的这个数字是缴税的人口。
但实际上那么多苛捐杂税被逼的没办法跑到深山中当野人的大有人在真正的人口还要比现在记录的高上许多。
他不怕人多就怕人不多。
毕竟现在这样一个时代以他现在的军事实力只要够的着就能打。
但是打下了大大的疆土没有人开发又有什么用。
现在人头税什么的他可是全都废了老百姓除了种地的基本上都不交税。
如此那些百姓们肯定还是要造人的。
为了尽可能的安全尽可能的保证婴儿存活率他还是定下了十七岁生孩子的法律。
那个时候正好是府学毕业结婚生子正好。
其实就是围绕着创新培养人才由数不清的人才深入到各行各业开始深度改变整个的社会环境。
随着技术的发展自然而然的人们的生活水平就会逐渐提高。
而吃饱喝足之后一群没事儿干的人就会开始搞文化由此开始新一轮的精神文明革新。
他这一次没有过多的去指导科学研究以前他在王家庄的时候是要赚钱要积蓄力量所以弄一些超时代的造物。
现在已经得了天下先前也已经培养出了一批堪用的工匠他也就不再继续跟着。
只是下了最高指示不断的创新研究新事物。
主要也是现在这个冷兵器的时代以后还将会是冷兵器时代民族安全有保障他没必要拔苗助长。
所以他只鼓励工匠提高工匠地位让他们自己去探索。
而且他之前已经算是启蒙了科学技术的发展随着时间过去肯定也灿烂无比的科技果实。
外面的环境也还安逸西夏没了尽管王言收缩了防线没有真的与回鹘接壤他们也不敢肆无忌惮的占领那大片的土地。
而且他们也同华夏的边区互市购买东西更加的不敢得罪。
蒙古那边铁木真还没有出世而且蒙古也同华夏做生意他们正在往羊吃人的路上走并一去不回。
吐蕃那里也没比蒙古号多少都拿他们都特产换取物资生活。
大理无能开拓不过是仗着地利偏安一隅没什么大气候。
北方的辽东之地鲁智深按着辽金两国勐揍正一点点的蚕食两方的地盘并没有急着灭他们稳扎稳打慢慢推进。
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