穿越大唐我教李世民治盛世第98章 琨渐蒙学仁心初显

封禅之议的尘埃落定并未在朝堂掀起持久的波澜反而如同一阵清风吹散了最后一丝浮华让永徽盛世的气象愈发显得沉稳内敛返璞归真。

帝国的车轮在既定的轨道上平稳前行而时光也在不经意间悄然催生着未来的希望。

皇子李琨自永徽七年秋日降生至今已是永徽十三载。

六载春秋当初襁褓中粉雕玉琢的婴孩已长成一个眉目清秀、眼神灵动的小小童子。

他继承了父亲李恪的轮廓与母亲崔芷柔的温润虽年纪尚幼行止间却已能看出良好的教养与超越寻常孩童的沉静气度。

每日清晨李琨便会由乳母陪伴至立政殿向母后请安。

崔芷柔往往会利用这短暂的时光亲自教他认几个新字或讲述一段先贤的小故事。

随后他便前往专门为他开设的“资善堂”进行启蒙。

他的启蒙教育由李恪与崔芷柔亲自过问并非填鸭式的灌输而是注重引导与熏陶。

资善堂内并不总是正襟危坐的诵读。

大儒讲授《千字文》时会穿插讲述文字背后的历史与道理；有时李恪处理完紧要政务会信步走来将小李琨抱于膝上指着殿外洒扫的内侍或天空飞过的雀鸟随口教导：“琨儿你看众生皆有其职亦皆有其乐。

为君者当使万物各得其所。

” 小李琨似懂非懂却会将父皇的话记在心里。

这一日李恪在批阅关于淮南道蚕丝丰收的奏疏时李琨正安静地在旁边临摹字帖。

李恪放下朱笔将他唤至身边指着奏疏问道：“琨儿可知这‘丝’从何而来？” 李琨仰着小脸认真回答：“回父皇母后说过丝是蚕宝宝吐出来的农人辛勤饲养方能得丝。

” “嗯”李恪颔首又问“那官府收购这些丝制成锦缎有何用？” 小李琨想了想道：“可以做成漂亮的衣服母后和儿臣穿。

还可以……还可以像母后设立的‘平绸署’那样帮助买不起好衣服的人。

” 李恪眼中露出赞许之色抚摸着他的头：“不错知其来源亦知其用度更知其可惠及他人。

琨儿能记住母后所做之事甚好。

” 在品性熏陶上崔芷柔的言传身教更是无处不在。

她带李琨在御花园散步会教导他爱护花草不可随意攀折；用膳时会告诉他“粒粒皆辛苦”碗中米饭不可剩余；见到年老的内侍宫人会让他主动问候以示尊长。

小李琨也的确心地纯善见到小宫女不慎摔倒会跑过去笨拙地想要扶起；得到美味的糕点有时会悄悄留下说要送给资善堂外站岗的、那个他觉得“很辛苦”的侍卫叔叔。

永徽十三载春京畿一带略有旱情虽不严重李恪仍依例下令减免赋税并关注平粜事宜。

一日小李琨在立政殿听到父母议论此事他安静地听着。

几日后他郑重其事地捧着自己那个装满每年生辰所得金锞子、玉如意等赏赐的小锦盒来到崔芷柔面前。

“母后”他声音稚嫩却认真“儿臣听说外面有些人家因为天旱日子难过。

儿臣想把这些用不上的东西换成钱米送给那些吃不饱饭的小孩子可以吗？” 他看着母亲又补充道：“就像母后帮助别人那样。

父皇也说要使万物各得其所。

” 崔芷柔看着儿子清澈的眼眸和那盒承载着他所有“财富”的锦盒瞬间湿了眼眶。

她将李琨轻轻揽入怀中柔声道：“琨儿有此善念母后心中甚慰。

此事母后与你一同来做。

” 她并未简单地将事情包办而是借此机会引导李琨参与其中。

她带着他一起清点了锦盒中的物品由内侍省依例折算成钱帛然后亲自与李琨一同商议决定在京郊受灾最重的两个里坊增设蒙学堂为贫家孩童提供识字启蒙的机会这笔钱便用作最初的膏火之资。

崔芷柔让李琨在一份简单的“谕令”上用他尚且稚嫩的笔迹写下了“助蒙学”三个字。

此事虽小却很快传为美谈。

并非因数额巨大而是因这纯挚的仁心发自帝国最年幼的继承者其象征意义深远。

李恪得知后良久无言只是用力握了握崔芷柔的手一切尽在不言中。

他们知道一颗以天下为念的种子已在这幼小的心灵中悄然破土发芽。

春风化雨幼苗初萌。

李琨的成长如同盛世画卷上最清新灵动的一笔。

他的仁孝与聪慧让帝国未来的轮廓显得愈发清晰与温暖。

朝臣们看到了一位在仁德熏陶下成长的储君；百姓们听闻皇子善举更觉这盛世气象已深入皇家血脉后继有人。

李恪与崔芷柔依旧从容地治理着这个庞大的帝国目光在掠过案牍与江山之余更多了一份看着希望茁壮成长的安然与满足。

他们为之奋斗半生的理想不仅凝结在眼前的太平景象中更已化作一颗生机勃勃的种子在他们孩子的身上沐浴着永徽的春光悄然生长。

这或许是这个时代最深沉、也最美好的回响。

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