不觉玉树映金台第91章 被动的紧张

“大章你那边的情况怎样？” “呵呵推行有些压力。

” “我这边也是！汪校、陆娟、靳芬先后和我联系情况差不多。

” “……没事这样也算提醒我们：新的教学措施落地得考虑得更周全细致不能像以前一样只和几位管理层负责人商量了就做决定简单推进。

现在得把全校师、生都动员起来还需要与家长加强沟通与磨合。

” “嗯既然分层走班兴趣教学要重视学生个体差异、尊重学生兴趣特长的确应该发动全校师生一起参与进来。

我这边的实施也必须更谨慎一些具体方案还得详细想想清楚……” 香樟是四季常青植物可不代表此树种不会落叶。

在每年春季到来的时候每一棵香樟的树枝上都会一边生发幼绿的嫩叶一边脱落枯黄的旧叶以实现树木茁壮过程的四季茂盛。

刚开过教务会议的秦元玉为理顺思路一个人出了教学楼行走在校园中。

接到章形树电话时她仰头恰看见头上樟叶新生、枯叶飘落。

听到嘉桥中学与松宁三中推行分层走班教学遇到类似的问题秦元玉反复思考的头脑更觉紧绷！ 分层走班教学是顶尖校、民办“三金字”以及国际学校不算新鲜的教学方式可在人们口中的“豆腐校”中试行还是全新的模式的确是结合素质教育跟上“双新”发展变革提升学生动能、挖掘学生潜力相当适合的方法。

可在上午的专项讨论会议中她分发给教学负责人与教师代表的“试行分层走班教学+‘职业档案袋’活动”的草案和章形树那边一样虽有表面一致的理念认同却接收到更多推行实践的担忧与异议。

这也恰如她家中父母所担心的：在新、旧教学更迭的过程中遭遇“豆腐腰”困境的学校会遇到更大的阻力甚至可能推行不开来。

所以侄子秦不觉才会见到方案时那般灰心丧气吧？ 秦元玉苦笑着悄悄踱入背着教学楼的绿化带中想清一清自己思绪中的纷乱让紧绷的神经松上一松以更好地摸索有利于方案实施的办法。

谁知她的脚步刚刚转上小道就发现不远处独自背靠一棵香樟低头发呆、满脸落寞的年轻英语教师鲁嘉。

秦元玉记得鲁嘉上周刚参加过区里的英语授课竞赛。

去之前她曾给鲁嘉打气鼓劲想让鲁嘉不要背负压力。

鲁嘉信心满满地表示：已经得到结对示范校“师傅”的大力指导反复打磨过教案与课件还在班级中两次试课肯定能闯进市里的决赛圈…… 此时鲁嘉出现如此的情绪顿时让秦元玉压力未卸的心里“咯噔”一下又紧了两分。

努力调出笑容秦元玉轻步走到鲁嘉身边故意打着哈哈：“怎么你和几个老师打游戏又输了被要求买奶茶请客呀？” 在秦元玉刚到松宁三中的时候就得知鲁嘉几个年轻老师的确喜欢在午餐后找个背着学生的地方悄悄打手游谁输了就请喝奶茶。

那时他们被秦元玉遇见抓包了都是不害怕的。

可今天鲁嘉失落的脸却迅速涨红了绷紧了表情泫然欲泣：“秦校我们早就不打手游了。

我、我白辜负了学校给的机会昨天的竞赛……只得了第六名没获得进市级的机会！” 秦元玉听她说出这意料中的消息反而心口松了一松更开朗地笑起来伸双手揽住鲁嘉的整个肩头：“我说什么事呢就为这个呀？” “嗯……”鲁嘉孩子一样把脸委屈地埋进了秦元玉的肩窝“我都不知道怎么和您说也不知道怎么面对我‘师傅’可我真的已经尽力了！” 秦元玉穿着风衣可几秒内就感觉到年轻女教师眼中热热的泪意。

心中轻叹一声秦元玉纵容鲁嘉埋头哭泣了几分钟然后转过手捧起鲁嘉的脸用指肚擦去她滚滚而落的泪滴：“傻孩子这算什么？我第一次参加竞赛还中途忘词了呢。

你都不知道我卡壳了几分钟差一点想钻进讲桌肚里去！谁都会遇着紧张的时候多练两次就好了嘛！” 她的安慰让鲁嘉脸上的难过卸下两分表情却更加紧绷了：“秦校我上课的时候没忘词也没有瞌巴说得挺顺的学生配合得也不错。

” “那——？”秦元玉心思一转忽然想到另一种可能。

这次英语授课竞赛的录播在赛后会给参赛教师共享。

作为积极学习者的鲁嘉应该是听了不少课。

鲁嘉果然疲惫地轻轻甩头：“我的思路和方法还是远远跟不上示范校的老师们与搏傲也根本没法比！” 秦元玉担心的就是这个问题。

“不急你慢慢说。

”她拉起鲁嘉的手慢慢沿着香樟往绿地深处去。

鲁嘉努力整理着思绪：“第一个我们到现在还是中英文参杂式授课。

示范校和搏傲的老师都是全英文授课光这一点就显得我们很落后！” 本小章还未完请点击下一页继续阅读后面精彩内容！。

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