今天也在努力拯救悲惨路人丁第11章 图书馆宣言
图书馆的角落阳光透过高大的玻璃窗在陈旧的红木书桌上投下斑驳的光影。
这里远离教室的喧嚣也远离了江驰带来的规则噪音。
十几个人或坐或站围在两张拼起来的长桌旁没有人说话只有书页翻动和笔尖摩擦的细微声响。
但这沉默与教室里的程序化沉默截然不同。
这是一种充满张力的、思考着的沉默。
岑卿面前摊开的是一本《高等数学导论》这是她从大学区的书架上“借”来的。
那层加厚的“天花板”依然存在理解这些超出高中范围的知识异常艰难如同在粘稠的泥沼中跋涉。
但她能感觉到每一次成功的理解哪怕只是一个概念都像是在那泥沼中打下了一根坚实的木桩。
李明明在看一本《逻辑哲学论》镜片后的目光专注而锐利手指偶尔在书页的空白处写下几个只有他自己才懂的符号。
王苹果面前摆着《有机化学机理》不再啃苹果而是咬着笔帽眉头紧锁。
张折手里拿着的是一本《空气动力学基础》旁边散落着几张新折的、结构明显复杂了许多的纸飞机模型。
李明则在笔记本上画着更加复杂的齿轮和能量回路草图线条比之前流畅了许多。
他们都在以自己的方式贪婪地汲取着知识拓展着被世界意识限定的认知边界。
这不是为了下一次考试排名这是一种本能般的“扩容”是在为可能到来的、更剧烈的冲突积蓄力量。
苏晚晴坐在岑卿旁边面前摊开的是一本《存在主义心理学》。
她没有看岑卿目光落在书页上声音轻得如同耳语却清晰地传入岑卿耳中： “我一直能感觉到……一层玻璃。
”她的指尖无意识地划过书页上“自由意志”那个词“我看得见外面知道该怎么解题知道该怎么表现但一切都隔着一层东西。
我必须考第一必须冷淡必须……接受他的纠缠。
像是被设定好程序的提线木偶。
” 这是她第一次如此清晰地剖析自己的处境。
岑卿沉默着没有打断。
“那次期中考试”苏晚晴继续道声音里带着一丝微不可查的波动“当我看到那些……原本不应该出现在那里的名字时那层玻璃震动了一下。
”她抬起头看向周围那些埋头学习的“同伴”们“我第一次觉得我不是一个人被关在玻璃罩里。
” 她的目光最后落在岑卿身上：“是你们让我看到了打破玻璃的可能。
” 岑卿合上手中的书看向苏晚晴：“那层玻璃就是‘主角光环’对吗？它给了你世人羡慕的一切却也剥夺了你选择‘不要’的权利。
” 苏晚晴缓缓点头唇角泛起一丝苦涩：“完美的成绩完美的容貌完美的……被爱。
却唯独没有‘自我’。
我的喜怒哀乐我的选择甚至我的未来似乎早就被写好了。
直到……”她顿了顿“直到你还有他们开始偏离你们的‘剧本’。
” 这时李明明推了推眼镜抬起头他的声音平静而具有穿透力打破了两人之间的低语也引起了其他人的注意： “根据观察和逻辑推断这个世界的基础建立在‘剧情’和‘设定’之上。
主角是核心节点维持剧情稳定。
我们”他环视一圈“是冗余数据是背景参数被赋予了固定的数值和行为模式以确保核心剧情流畅运行。
” 他用最理性的语言道破了最荒诞的真相。
“期中考试的排名异常以及我们刚才的集体行为可以定义为‘系统错误’或‘数据溢出’。
”李明明继续分析“世界意识或者说‘系统’正在尝试修复。
加厚的认知壁垒老师们的异常反应以及江驰……主角节点的剧烈波动都是修复机制的一部分。
” 王苹果放下笔声音带着点豁出去的清脆：“修复？凭什么修复我们？我们只是想好好学习想考个好大学这有什么错？”她拿起那本《有机化学机理》“我以前只觉得这些东西很难像天书。
但现在我知道不是它难是有什么东西在按着我的头不让我看懂！我不服！” 张折拿起一个他新折的、带着尾翼的纸飞机轻轻一掷。
纸飞机划过一道优美的弧线稳稳地飞过几张桌子落在了远处的一个书架上。
“看”他说言简意赅“只要结构对了就能飞起来。
”他看向众人“我们结构不对。
被设定的结构。
” 李明将他的草图本推到桌子中央上面画着一个由无数齿轮和锁链构成的庞大机器而在机器的一个不起眼的角落几个小小的、发光的点正在试图撬动一根关键的轴承。
“打破它。
”李明的声音低沉却带着金属般的质感“我们需要找到那个……支点。
” 所有人的目光都聚焦过来带着不同质地的坚定——理性的、不甘的、沉默的、决绝的。
他们身份各异觉醒程度不同挣脱的方向也不尽相同。
但在此刻在这个充满书香的角落里他们达成了前所未有的共识。
他们不再是分散的、在程序缝隙中挣扎的微弱意识。
他们是一个集体。
一个以“挣脱设定”为共同目标的反抗者联盟。
苏晚晴看着这一幕清冷的眼眸中仿佛有冰层碎裂流露出底下真实的、带着温度的光彩。
她轻轻吸了一口气说道： “下一次不是考试也会是别的。
‘剧情’不会允许我们一直脱离掌控。
”她看向图书馆窗外那里是看似正常的校园“我们需要一个计划。
” 岑卿点了点头感受着体内那股与众人隐隐共鸣的“存在”之力。
“那就让它来。
”她轻声说声音却清晰地回荡在安静的图书馆角落“看看是它的‘剧情’坚固还是我们的‘意志’更坚韧。
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